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我校诸秋萍书记和王村丽副校长等领导接待了来访客人，并安排初中英语教研组和她们共同开展一系列教研活动。
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初中年级主要从形式多样的活动入手，让孩子们通过各种实践活动来了解育人核心品质的内涵。
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南京之旅中，令人感触最深的是南京大屠杀纪念馆之行。
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2018年，正值园庆七十周年。...
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本次活动以《一次让人纠结的作弊事件》作为案例进行研讨。...
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加入人文讲坛之后，2015年万蓓蕾又开始了“人文行走“这种全新的教育方式。...
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《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍：“普及与提高结合，经典与流行并存”，让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵，提升学生综合素养》两篇报道，介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...
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通过本次活动，大家纷纷表示此次批评和自我批评，不仅让自己直面问题、坦诚相见，实事求是，而且还达到了解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果，从而使自己的工作思路更清晰，目标更明确，为“不忘初心，团结进取”的誓言奋斗终身。...
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活动内容具有教育性、实践性。...
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我们幼儿园一直以来致力于开展家园共育工作，多形式地开展家长进课堂、家长沙龙等活动，有效促进了社会、家庭的合力共育，希望在和家长的通力合作下，我们能把孩子们的身心灵建设得更好。...
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本次交流学习以教学理念、教学方法为主题，双方就各自学校的教学特点进行了深入探讨。...
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初中年级主要从形式多样的活动入手，让孩子们通过各种实践活动来了解育人核心品质的内涵。...
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由年级组进行首轮推选，进入复选后，再进行校级评比，最终评选出“经典传唱小达人”。...
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在欢快的游戏和运动后，集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。...
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近日，汇家幼儿园邀请了林海鲤老师一起参加了大教研活动，林海鲤老师围绕“家园携手共同开展幼儿安全教育的实践研究”为汇家幼儿园的老师们做了安全专题讲座。...
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苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。...
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习核心品质，形汇学风气，汇学始终将育人放在学校教育的中心位置，通过初高中同一体系、不同梯度的德育主题系列活动，将“汇学精神”融入学生的成长过程，为培养学生的健全人格提供最优质的环境。...
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同时，结合幼儿园小问号活动，孩子们开始寻找周围的春天：黄灿灿的迎春花、白如雪的玉兰花、嫩绿的瓜子黄杨、挺拔却迟迟无变化的水杉都成了幼儿关注的对象。...
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同时积极发挥课题核心组成员的引领作用，将课题中的重难点作为教师培训、研修的主题，使得教-研-修一体化得到真正落实。...
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在这不经意间，孩子们知道了分享的快乐，从他们交流的话语中感觉他们在一点点长大、懂事了。...
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医生认真检查了孩子们的牙齿及口腔卫生状况，为每一个孩子都仔细填写和记录了《上海市学生口腔管理记录卡》。...
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为了帮助家长们更好地了解学龄期儿童的心理特点，掌握科学的家庭教育方法，4月21日下午，华泾镇社区学校联合专业心理教育机构，在华泾镇社区学校开展了题为《让你的孩子更优秀——学龄期儿童家庭教育解析》讲座，解答家长们在学龄期儿童家庭教育方面的疑问，为孩子的健康快乐成长营造良好的家庭氛围，同时开展了“放飞梦想——创意风筝画”亲子活动。...
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每年春暖花开之际，报童小学的全体队员都会在老师的指导下播下一颗颗来自太空的种子，有辣椒、西红柿、茄子、哈蜜瓜等，品种多样。...
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古人云：“授之以渔不如授之以鱼。...
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目前，项目组成员已经在对生态教育学充分解读的基础上，联系学校实际，讨论、制定出了具有汇师特色的“生态课堂观察指标”，并丰富、发展了二级、三级指标作为课堂观察及改进的理论依据。...